Patrícia da Hora de Oliveira, S. (2024). A GESTÃO ESCOLAR COMO PRÁTICA DE LIDERANÇA DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OLHARES E ESCUTAS SOBRE FORMAÇÃO, PRÁTICAS E POLÍTICAS DA(S) INFÂNCIA(S). Revista Científica Educ@ção, 9(14). https://doi.org/10.46616/rce.v9i14.121