Claudio Neves Lopes, Vera Lucia de Oliveira Ponciano, & Ana Cabanas. (2023). PONDERAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS ACERCA DO CURRÍCULO FUNCIONAL. Revista Científica Educ@ção, 5(9), 1209–1219. Recuperado de https://periodicosrefoc.com.br/jornal/index.php/2/article/view/27