Camila Carlachiani. “CURRICULUM Y CONTENIDOS EN ESCUELAS DISLOCADAS. Análisis Desde Perspectivas poscríticas”. Revista Científica Educ@ção, vol. 5, nº 9, janeiro de 2023, p. 1181-9, https://periodicosrefoc.com.br/jornal/index.php/2/article/view/25.