FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR
Keywords:
Alfabetizador. Interdisciplinaridade. Tecnologias. Inclusão.Abstract
O presente artigo apresenta subsídios teóricos para professores alfabetizadores, para
assegurar que se atue como docente interdisciplinar, tecnológico e inclusivo, para que haja
alfabetização e letramento. O grande desafio do educador interdisciplinar passa a ser a
reflexão permanentemente renovada acerca dos modos como enfrentar as oportunidades e
as ameaças de uma sociedade da informação e da comunicação, fazendo da escola o que ela
sempre representou para as pessoas, um lugar onde se aprender a aprender, a fazer, a viver e
a ser. Existe preocupação com a formação permanente do professor quanto às tecnologias
da informação e comunicação, uma opção de qualidade em direção a um ensino mais eficaz
e que permita ao aluno se desenvolver integralmente. As necessidades educativas especiais
devem ser utilizadas como base para o planejamento do professor.
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References
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