Vol. 7 Núm. 12 (2022): Demandas contínuas

Ver Vol. 7 Núm. 12 (2022): Demandas contínuas

DOI: https://doi.org/10.46616/rce.v7i12

Publicado: 2022-10-01

Artigos demanda contínua

Proposta Pedagógica Como Perspectiva no Curso de Pedagogia em Instituições públicas e privadas em duas cidades do nordeste brasileiro

Laura de Oliveira; Claudio Neves Lopes; Cristiano do Nascimento Siqueira

1381-1398
GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

Laíde Ferraz dos Santos, Claudio Neves Lopes

1356-1365
O PEDAGOGO EMPRESARIAL E A EDUCAÇÃO CORPORATIVA

Luiz Carlos Ferreira de Araújo, Anderson da Silva Matos, Cristiano do Nascimento Siqueira

1453-1465
OS EDUCADORES DA EJA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS CONCEPÇÕES DE LEITURA NO COTIDIANO ESCOLAR

Anderson da Silva Matos, Luiz Carlos Ferreira de Araújo, Cristiano do Nascimento Siqueira

1426-1441
EDUCAÇÃO INFANTIL NA CRECHE NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: reflexões sobre o uso das Tecnologias Assistivas

Aldaci Santos Lopes, Afiliação institucional: Universidad Nacional de Rosario (UNR) E-mail: anakabanass@gmail.com ORCID: orcid.org/0000-0002-7841-1120. Link Lattes: 2055275546735783.

1401-1413
DE LA SIMPLICIDAD A LA COMPLEJIDAD EN LA TOMA DE DECISIONES: EL MANEJO DE LA PANDEMIA EN ADMINISTRACIONES LOCALES DEL VALLE DEL CAUCA, COLOMBIA doi:10.46616/rce.v7i12.211

Juan Carlos Castro Baños, Elkin Harold Torres López

1366-1380
- PDF
- EPUB
- HTML
EVA PERÓN A TRAVÉS DE LOS LENGUAJES ESPECÍFICOS: Identidad, discurso, y corporalidad humana.

Diana Ruggiero, Wilson Patricio Chiluiza Vásquez

1442-1452
- PDF
- EPUB
- HTML
SALUD MENTAL, AISLAMIENTO Y DOCENCIA

Natalia Berra, Ana Borgobello

1414-1426
- PDF
- EPUB
- HTML

Resenha

PARADIGMAS DA INCLUSÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Flavia Catanante

1466-1470