Vol. 8 Núm. 13 (2023): Demandas contínuas

Artigos demanda contínua

• ESTADO DA ARTE SOBRE TERAPIA FAMILIAR: PUBLICAÇÕES EM PERIÓDICOS NACIONAIS - RESULTADOS PARCIAIS

  Vera Lucia de Oliveira Ponciano, Maria de Fátima Araújo, Maristela Cristina Corrêa

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• ADOLESCÊNCIA: mudanças, desafios e educação sexual

  Alline de Mello Ramalho, Cristiane Jaqueline Moraes dos Santos Frank, Vanessa Santina Medeiros Martins

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• Representações de adolescência em famílias de baixa renda e pouca visibilidade social

  Carla Nunes Vieira Tavares

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• GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ERA COVID-19

  Cruz García Lirios, José Marcos Bustos Aguayo, Javier Carreón Guillén

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• EDUCATION, WOMEN AND ART Unprocessed Education

  Ernesto Bonicatto

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• POR QUE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL? Uma questão a ser refletida pelos docentes da infância

  Maria de Fátima Soares Alves, Laura de Oliveira, Cristiano do Nascimento Siqueira

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• LA EDUCACIÓN EN LA ERA TECNOLÓGICA: Práctica de enseñanza mediadas por las tecnologías digitales en la educación del siglo XXI

  Susana Copertari, Cynthia de Souza Lima

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• ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: uma prática para além dos muros da escola

  Marta de Abreu Lima Moreira Mendes, Cristiano do Nascimento Siqueira, Laura de Oliveira

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• ACTIVIDAD FÍSICA Y DESARROLLO COGNITIVO EN LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO

  Wilmer Paúl Barrionuevo Zurita, Edgar Alberto Cobo Granda

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• INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Franceli Costa Cavalcante, Carlos Leonardo Lesniowski, Francisco Carlos da Silva Caetano

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• DIDÁTICA E ALFABETIZAÇÃO: uma parceria necessária para o processo de ensino-aprendizagem.

  Marta de Abreu Lima Moreira Mendes, Cristiano do Nascimento Siqueira, Laura de Oliveira

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