v. 3 n. 5 (2019): Educação, Ciência e Tecnologia formando uma rede de comunicação científica

Publicado: 01.05.2019

Editorial

• PREFÁCIO

  Claudio Neves Lopes; Irineu Lopes

  554

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Artigos

• O SOFRIMENTO/ADOECIMENTO NO EXERCÍCIO LABORAL DOCENTE: UMA REVISÃO DE LITERATURA

  Jacineide Santos Magalhães

  566-576

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• AS NOVAS TECNOLOGIAS, USADAS EM SALA DE AULA COMO INSTRUMENTO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

  Francisco Carlos da Silva Caetano

  639-641

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• LA EDUCACIÓN CONTINUA COMO ALIADA EN EL TRABAJO PEDAGÓGICO DEL MAESTRO DEL SIGLO XXI

  Laura de Oliveira

  596-604

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• SALA DE AULA, SOCIOLOGIA E TEATRO

  Diego Marques Gonçales

  577-588

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• EL CONTEXTO DE DOCENTES UNIVERSITARIOS: HABILIDADES CON TECNOLOGÍAS DIGITALES Y METODOLOGÍAS ACTIVAS

  Leandro Heleno Guimarães Lacerda

  555-565

  • PDF (Español (España))

• O PAPEL DA ESCOLA NA APROPRIAÇÃO DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL

  Rosa Domingues Leite

  605-621

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• RECURSOS TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Erika Alvarenga Badaró

  589-595

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